前言：自19年底新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民上下一心共同抗擊疫情，積極堅(jiān)守和落實(shí)防控工作；當(dāng)前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，對于中小學(xué)等場所更應(yīng)及早謀劃準(zhǔn)備開學(xué)工作，落實(shí)和具備學(xué)?；痉揽貤l件，實(shí)施有效可行的學(xué)校體溫檢測方案和完善的體溫預(yù)警上報(bào)系統(tǒng)，切實(shí)保障師生和校園公共衛(wèi)生安全?！獙Υ?，德生AI門崗針對性推出學(xué)校測溫體溫檢測方案，包含校園人臉識別測溫儀/熱成像測溫系統(tǒng)+實(shí)名登記車輛-人員身份體溫系統(tǒng)+師生測溫記錄數(shù)據(jù)管理平臺+校園人臉識別考勤出入口管控系統(tǒng)

學(xué)校需進(jìn)行測溫的場所：包含學(xué)校大門進(jìn)出口+宿舍樓進(jìn)出口+飯?zhí)眠M(jìn)出口+教學(xué)樓進(jìn)出口+場館實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)出口等具備人流密集和通行峰值的場所，教室和宿舍門口等有一定人流量和經(jīng)常性聚集的場所

學(xué)校測溫要求：設(shè)備檢測精度要求為正負(fù)0.3度，可根據(jù)具體情況選配人證識別、數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)分析、與現(xiàn)有監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)等功能

1. 校園人臉識別測溫儀/熱成像測溫系統(tǒng)
①. TSR-Z5人臉識別測溫儀選用進(jìn)口高精度紅外傳感器，自動(dòng)進(jìn)行人臉識別測溫（可戴口罩），體溫異常即報(bào)警提示，誤差僅為±0.3℃，1秒可測溫4人，適用多人連續(xù)快速測溫；
②. 支持多類形態(tài)：閘機(jī)測溫儀/便攜測溫儀/通道測溫儀/一體測溫儀等等，靈活安裝滿足各種場景需要；
③. 還可選配身份證讀卡模塊，進(jìn)行人證比對，聯(lián)動(dòng)道閘門禁，數(shù)據(jù)上傳統(tǒng)一管理。
④. DS-W300紅外熱成像體溫快速篩檢儀是160×120像素的紅外熱成像體溫快速篩檢儀，可見光融合紅外熱圖顯示技術(shù)，用戶在檢測時(shí)可以直觀地在可見光圖像上直接查看測溫，使用管理端平臺可進(jìn)行拍照和錄像，適用人流量大等密集場所；
 
2. 實(shí)名登記車輛-人員身份體溫系統(tǒng)
采用手持實(shí)名登記平板+測溫槍管理模式，搭建一套可在無外接電源情況下也可登記使用的管理設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對學(xué)校車輛-人員的體溫登記+身份登記等內(nèi)外部人員進(jìn)出管控

3. 師生測溫記錄數(shù)據(jù)管理平臺
德生實(shí)名登記和人臉測溫設(shè)備記錄數(shù)據(jù)，可離線保存在本地終端，也可聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行云端存儲和管理，統(tǒng)一匯總在平臺上，可實(shí)時(shí)查詢數(shù)據(jù)、上報(bào)信息、下載導(dǎo)出EXCEL

4. 校園人臉識別考勤出入口管控系統(tǒng)
德生學(xué)校測溫方案使用人臉測溫終端TSR-Z5，在測溫同時(shí)也可以進(jìn)行人臉考勤（通過刷臉過閘等多種方式）本，能夠?qū)搪毠?、學(xué)生在人臉識別終端的刷臉記錄進(jìn)行統(tǒng)一考勤管理，在疫情結(jié)束后，依然可以實(shí)現(xiàn)人臉考勤等功能

下圖為佛山某小學(xué)安裝Z5現(xiàn)場圖：

德生學(xué)校測溫方案以人臉識別測溫為中心搭配進(jìn)出、考勤和數(shù)據(jù)等模塊，加強(qiáng)校園疫情防控工作，不能降低警惕性和防疫要求。AI門崗真好用，通電通網(wǎng)就啟動(dòng)。登錄平臺看數(shù)據(jù)，實(shí)名測溫助防控。